[nic] Po recitaci Nerudovy básně udělí učitel Hrbolek Kroupovi čtverku, ovšem při poradě studijního výboru, kdy se Kroupa "chlubí" svým prospěchem, řekne, že dostal za pět.

Toto není pravda - Kroupa odrecituje a Hrbolek mu řekne svou oblíbenou frázi ("tak co s vámi, chlapče atd.) s dovětkem "posaďte se", aniž by mu sdělil, jakou známku dostane (mohl být tedy hodnocen nedostatečně). Onu čtyřku dostal až za rozbor Nerudovy básně s pověstným "hrdobcem".

[nic] V závěrečných titulcích chybí Pavlu Vondruškovi v příjmení písmeno "r" - a Petru Bruknerovi pro změnu přebývá "c"...

[posloupnost] Na konci filmu, když Hujer posílá Kroupovi do kukaně "švestičky na ukázku", nad kolejnicemi pro výtah (jakýsi žebřík) je červený zvonek (je to v levé části kukaně). Když si pak Kroupa položí ruce na temeno hlavy a rozhlédne se po hale, zvonek tam je, ale ten žebřík pod ním už ne.

[posloupnost] Když Tomáš Holý přinese do třídy vzkaz od ředitele a Filipovský ho má napsat na tabuli, Tomáš mu dá nejdříve do ruky bonbon. Filipovský bonbon odhodí a ten dopadne doprostřed stolu. V dalším střihu si Tomáš bere bonbon zpět do pusy, ale už ho má připravený na okraji stolu, protože doprostřed by na něj nedosáhl.

Podle mého názoru toto není chyba, ve skutečnosti jsou totiž ve třídě pouze dvě řady lavic a záleží na úhlu záběru, pokud je snímán zleva, vypadá to, že je to prostřední řada, ovšem je to levá řada.

[posloupnost] Při první scéně ve škole Hujer přinese švestičky ze své zahrádky a položí je do pravé části stolu. Když do třídy vejde třídní profesor (J.Abrhám), tak balíček švestek najednou leží v levém rohu na stole.

[bez zařazení] Když jde starší Kroupa poprvé do třídy, má na lavici napsáno "Kroupa je vůl", lavice je v levém oddělení. Ale když má ml. Kroupa matematiku, lavice s nápisem je v prostředním oddělení.

[bez zařazení] Když se v ředitelně řeší omluva paní Týfové, řekne soudružka učitelka, že se blíží MDŽ. To se slavilo 8. března. Hned v další scéně jsou ale vidět stromy plné zelených listů, což může být maximálně v říjnu, takže do MDŽ je daleko.

[faktické chyby] Ve scéně kdy se paní Kroupová ptá mladého Kroupy kolik chce na oběd knedlíků, tak mladý Kroupa odpovídá stylem: knedlíků 6, táta 5, když je pak ale záběr na talíř s knedlíky, tak tam má jen 4 knedlíky.

To není pravda, ve scéně, kdy před něj matka talíř položí, je knedlíků opravdu 6 (nejlépe je to vidět, když probírají Kroupovu písemku). Ve scéně, která je zde zmíněná, už mladý Kroupa má rozjedeno a zřejmě stihl dva knedlíky ujíst. - 46:32

[posloupnost] Učitel Janda diktuje p. Kroupovi matematickou úlohu, a ten má na tabuli napsáno jiné číslo, než je diktováno.

[posloupnost] Když Tuček a Šlajs upozorňují Hujera, že má dojít pro matikáře Jandu do kabinetu, aby šel včas do hodiny, on schová tabulky do tašky, která je na lavici, když přibíhá z kabinetu, má stůl naprosto prázdný.

[posloupnost] Při scéně, kde Hujer pendluje přes vrátnici, mu někdo v době, kdy se otáčí na točně, přendal jeho píchací kartu o jednu přihrádku níže.

[bez zařazení] Na začátku filmu Sovák vyčítá Hujerovi, že má na kartě příchod, odchod a zase příchod. Diktuje přesné časy. Staré mechanické píchačky jsou ale nastavené každý den na zápis do přesného políčka, takže všechny ty časy (nebo minimálně příchody) by se tedy překrývaly a měly by být nečitelné (minuty určitě), když pominu, že místo pro zasunutí papíru má vůli a nepíše pokaždé na přesné místo, ale s odchylkou.

[nic] Tomáš Holý přinese vzkaz od pana ředitele. Kde se ale na průmyslovce vezme kluk z prvního stupně základky?

Když jsou žáci před školou, jsou tam dvě tabulky, na jedné je nápis Střední průmyslová škola strojnická a pod ní je nápis Základní škola, takže je možné, že v budově jsou i mladší žáci. V objektu byla i ve skutečnosti střední i základní škola. V té době to bylo běžné. - omikron

[bez zařazení] Na konci filmu v nové automatizované hale vyjíždějí zemědělské stoje (asi rozprašovače nebo sečky) ze stříbrných boxů. Při výjezdu druhého stroje z druhého boxu je vidět lano, na kterém je stroj tažen.

[posloupnost] Pokud si dobře vzpomínám, tak mne udivilo, že v jednom záběru má třída dvě řady lavic a v druhém tři.

[bez zařazení] Když si Hujer cviká v 6:00 jsou tam celkem davy lidí, chodilo se na šestou a ne na poslední chvíli.

[bez zařazení] Ve chvíli, kdy si třída u prof. Hrbolka vyškemrá zpívání "Prší prší", Hujer zkouší navázat kontakt se zbytkem třídy a naznačuje výmluvným výrazem tváře, ať jsou potichu, též prstem dělá "pššt". Dívá se přitom ale do třídy doleva (z jeho pohledu), kde ve skutečnosti nemůže být nic než okno, vzhledem k tomu, že sedí (díváme-li se na tabuli) v poslední lavici vlevo.